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以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。（40分）
要求：（1）见解明确、深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路明晰，语言流畅； （4）总字数1000～1200字。
以水为师（1197字）
“水是生命之源”体现出水对生命的价值；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”展出示水所承载的精神；“上善若水, 水善利万物而不争”彰显出水所蕴含的智慧。与水共存，更要以水为师，学习水的精神和智慧。
以水为师,学习水的简单。水的形态千变万化，其结构却非常简单。有句广告语说得好：把复杂的事做简单了，就是贡献。追求简单、看透复杂，才能化繁为简、有所贡献。明朝张居正主张的“一条鞭法”，化繁为简，优化税制，提高了明后期的经济军事实力；我国提出并倡导的“一带一路”，化复杂的经贸关系为共赢的命运共同体，增强了经贸往来，促进了和平与繁荣。学习水的简单，化繁为简才能让抓住解决问题的关键所在。
以水为师,学习水的灵动。水无处不在，无处不在的是水的灵动：“问渠哪得清如许 为有源头活水来”，水以灵动之源奔流不息；“青山遮不住，毕竟东流去”，水以灵动之躯迂回前行；“流水不腐，户枢不蠹”，水以灵动之魂祛除病患、永葆青春。学习水的灵动，才能不拘泥于陈规陋习，不受困于繁文缛节，不沉迷于功名利禄，处事既能坚持原则，又善灵活机动，更好地解决问题。
以水为师,学习水的公平。人们常说的“一碗水端平”就是公平观念最通俗最生动的注解，深刻的观念寓于小小的一碗水中。“治国要道，在于公正平直”，中国人自古就有“不患寡而患不均”的公平观念，诸多的社会矛盾的产生也是由于不公平的社会现实。学习水的公平，才能以公平理念编制好制度的“牢笼”，从而彻底消除事实上的不公，建设和谐社会。
以水为师,学习水的坚持。“天下莫柔弱于水”，但是“攻坚强者莫之能胜”，这正是“天下之至柔，驰骋天下之至坚”的道理所在。俗话说的“水滴石穿”，其“以柔克刚”的根本在于水的坚持。我们要学习水的坚持精神。唯有坚持，才会有合抱之木、九层之台、千里之行。学习水的坚持，才能在实际工作中做到不忘初心，继续前进。
以水为师,学习水的包容。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。水因包容细流而成为河海，我们要学习水的包容精神。蔺相如包容廉颇的无礼，才有了“将相和”的美谈；李世民包容曾出计杀害自己的魏征，才有了贞观之治；林肯包容自己的政敌，才有了两度当选总统。学习水的包容，才能“逢山开道，遇水架桥”，消除困难、解决问题。
以水为师,学习水的奉献。水是一切生物所必需，无水则无生物。水孕育出一切生物，这是水的无私奉献，我们要学习水的奉献精神。 鲁讯先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，将自己的一生奉献给了救国救民的伟大事业；雷锋同志助人为乐、甘于奉献，书写了短暂而光辉的一生；小岗村书记沈浩心怀群众、无私奉献，才有了小岗村的快速发展。学习水的奉献，才能攻坚克难，为百姓办好事、办实事。
“仁者乐山, 智者乐水”。以水为师,要学习水化繁为简的智慧、灵活机动的方法、公平公正的观念，以及坚持不懈、包容和谐、勇于奉献的精神，走好每个人的人生路，走好新时代中国的长征路。 |
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发表于 2023-4-6 05:56:20
