一道申论真题“困境中的不绝希望”-------探讨"理解题"的解题思路

慈母守中线

个人认为第二种。
就像让你谈谈对“废墟下的生机”的理解，那么不能回答废墟是怎么产生的，怎么拯救等。
要对废墟、生机分别阐述，并整体概括。

慈母守中线

都不符合要求

舍曲林

第一种思路明显有问题，“困境中的不绝希望”这一表述的理解，什么是表述，表述从哪里来。作者的想法通过文字来表述出来，实际上是对作者思想的揣摩，换种白痴点的问法就是：“困境中的不绝希望”作者想表达什么。第一种思路是每个单词的解释，连通句整体的思想内涵都没有讲，很显然有问题
个人愚见

慈母守中线

上学难与就业难，致使农村家庭的负担越来越沉重，但依然还有村民孤注一掷的将改变孩子命运的希望寄托在教育上。唯有政府加大对农村教育的重视与投入，帮助解决农村大学生就业难，才能实现农民寄托的希望教育。

慈母守中线

认同jsycwsf说的。就答对这句话的理解，把意思表述清楚，让人能够明白为什么说这么一句话就行了，其它的怎么解决问题啥的不用答。

随便啦

好答案！

慈母守中线

“困境中的不绝希望”是指目前农村教育存在教育成本偏高、教育资源质量低、农村孩子上大学难等困境，然而许多农民仍把家庭的希望寄托在教育上，将教育放在生活中的首位。“困境中的希望”如果破灭，将加剧教育不公平，影响社会和谐。因此，政府应该重视农村学生的教育，合理分配教育资源，加大对农村学生教育的投入、扶持力度，让“困境中的不绝希望”得以实现。

慈母守中线

引用第16楼zjtyy1114于11-11-14 09:50发表的  :
“困境中的不绝希望”是指目前农村教育存在教育成本偏高、教育资源质量低、农村孩子上大学难等困境，然而许多农民仍把家庭的希望寄托在教育上，将教育放在生活中的首位。“困境中的希望”如果破灭，将加剧教育不公平，影响社会和谐。因此，政府应该重视农村学生的教育，合理分配教育资源，加大对农村学生教育的投入、扶持力度，让“困境中的不绝希望”得以实现。 返回原楼层

我觉得这个更完美

随便啦

应该是第二个把

舍曲林

理解应该是不需要说对策的，特别是要求简明，理解就是解释清楚，更深入一点的话可以一句话带下原因，并且这个是联系文段可以找到的原因。